Na Educação Pré-Escolar, cada saída ao exterior tem uma intencionalidade educativa e um propósito definido. Os passeios pedagógicos constituem, assim, oportunidades privilegiadas para as crianças explorarem o meio envolvente, contactarem diretamente com a natureza e construírem novas aprendizagens através da observação e da descoberta.
Neste sentido, os grupos da sala do Centro Escolar, do Jardim de Infância de Fontes e da EB1 de Fontes realizaram uma saída de campo ao Miradouro do Viso, no passado dia 22 de outubro. Ao longo da atividade, as crianças foram incentivadas a observar, identificar e classificar diferentes espécies e elementos naturais, promovendo o contacto direto com a biodiversidade local. A exploração do meio envolvente proporcionou momentos de descoberta, partilha e vivência de novas experiências, estimulando a curiosidade e o interesse pelo mundo natural.
De regresso à sala, foi dado continuidade ao trabalho desenvolvido no exterior, através da consolidação dos conhecimentos e das aprendizagens adquiridas. As crianças procederam à organização, seriação e classificação dos elementos da natureza recolhidos, tendo ainda realizado registos das suas observações.
Desta forma, uma experiência vivida fora da sala transformou-se numa oportunidade significativa de aprendizagem, valorizando o contacto com a natureza, a descoberta e a construção ativa do conhecimento.
A educadora
Irene Guedes
